郝周：儿童文学， 要能引起孩子共鸣

郝周

金羊网记者 朱绍杰

近日，“深圳年度十大佳著”获奖作者郝周新作《牛背上的白鹭鸟》由广西师范大学出版社魔法象故事森林出版。书中，一头不凡的牛、一位不俗的大人和一个不卑不亢的小孩，共同演绎了一个物质生活极为贫乏年代里的动人故事。

郝周，是一位新生代儿童文学作家，有百余篇短篇作品刊登于《儿童文学》《东方少年》等刊物，已出版短篇作品集《一个人的香火龙》、长篇小说《偷剧本的学徒》《弯月河》《黑仔星》等。新作《牛背上的白鹭鸟》原始素材取自母亲的童年故事，动笔之前，郝周曾专程回到老家采风，探访当地一位牛老板的养殖场，向一位具有30多年相牛经验的牛中介取经，从田间地头获取了大量的生动素材。

书中，老栗是生产队的一头耕牛，十岁小女孩桂儿悉心照料它，待老栗如亲人。一次偶然的机会，桂儿认识了白鹭叔叔。白鹭叔叔教桂儿识字，帮忙照料老栗。老栗老了，屡次面临被宰杀的危险。桂儿和白鹭叔叔一次次救下老栗，陪伴它直到生命的最后一刻。养牛、爱牛、寻牛、藏牛、哭牛，孩子在此间成长，人性的善良也一如成长本身，熠熠闪光。

访谈

我想写特殊年代中人性闪光的故事

金羊网：《牛背上的白鹭鸟》的创作契机是什么？

郝周：2016年6月，我父亲因病在老家县城医院住院，母亲陪护。期间，母亲与同病房的一个耄耋老人攀谈后得知，这位老人就是50多年前下放到我母亲村子的一个十分有名的“右派”叔叔。他原本是县城的中学老师，很有学问。来到乡下，他备尝世态炎凉，受到农村某些人（比如生产队长）的刻薄对待，但也获得了我外婆一家人的善待，他还记得我的母亲。得知这个消息后，我联想到我母亲儿时的一些往事。比如，她小时候不肯上学；家里有头充满灵性的老黄牛，她经常放牛，和那头老黄牛的感情非常深厚……有了这些独特的生活素材，又有现实生活中的奇遇，我就想：能不能就以一个小女孩、一位“右派”叔叔和一头老黄牛为主角，写一个特殊年代中人性闪光的故事呢？于是，当年国庆假期，我就返回老家采访经历过那个时代的农民、养牛行家等各路人物，收集了丰富的素材，深思熟虑后投入了前后长达三年的业余创作之中。

金羊网：《牛背上的白鹭鸟》在您的创作中处于怎样的位置？与之前的作品相比最大的不一样是什么？

郝周：我写儿童文学有10年时间，出版了近10部作品。这本书无疑是最好的，也是最重要的。最大的不一样就是文学品质。它具有更多经典作品的基本元素，比如故事的精巧、人物形象的成功塑造、解读空间的丰富性、作品本身的生命力和主题价值的普适性，等等。

金羊网：什么契机让您开始创作儿童文学？

郝周：2008年，我告别大学校园时，就立下一个志向：以后无论从事什么工作，都要以创作为志业（不是职业）。2010年，因为读了《边城》《草房子》等作品，很受触动，我就从家乡和童年入手，写了一部童年题材的小说——《弯月河》。我花两年业余时间写完了这本书，但未能成功出版。后来，安徽少儿出版社的阮征编辑建议我，应该从短篇小说写起，慢慢积累。我按照她的建议，写短篇，发表了近百篇后，2015年开始长篇小说创作。

儿童文学作家，要花更多精力去琢磨儿童心理

金羊网：您的创作主要以乡土题材为主。今天儿童文学的读者很大一部分生活在城市，乡土题材的创作怎样能够引起孩子的共鸣？

郝周：我觉得儿童文学的本质是以儿童的视角讲述好看而又有启示的故事。至于这个故事发生在乡村还是城市、森林还是沙漠，地球还是太空，区别并不大。有时候，不熟悉的环境里发生的故事更吸引人。所以，乡土题材本身不是问题，要引起共鸣才是关键。首先，吸引人的故事，孩子们才爱看。其次，故事要承载适合儿童成长的理念、思想。比如帮助弱小的人，与人为善、善待动物、有怜悯之心等等。如果把二者很好地结合起来，孩子们读后有所思，也会有所获，有所共鸣。

金羊网：儿童文学创作的核心是什么？

郝周：我认为儿童文学创作的核心很纯粹，也很简单——就是如何写出一个适合儿童阅读的精彩故事。至于读者读了这个故事有什么样的收获，不需要过于关注，不要预设目标。因为如果你创作出了一篇优秀的儿童文学作品，小读者会在潜移默化中得到多维度的启示——比你预想的还要多。为什么这么说？因为儿童文学也是文学，纯粹的文学创作不是为了取悦某些读者，不是为了去适应某些读者，而是为了表达作者心中的理念、思想。当然，这种表达需要借助一个好故事。

金羊网：今天的孩子获取资讯的手段越来越多，这对儿童文学作家提出怎样的新要求？

郝周：我也在思考一个命题，那就是如何用阅读打败电子游戏。现在的小孩子过于依赖电子设备去学习和娱乐，已经成为一个不争的事实。儿童文学作家要想让孩子更喜欢读书，而不是玩电子游戏，除了写出更好的作品，恐怕没有其他更好的办法。所以，这就需要儿童文学作家放慢写作的节奏，花更多精力去琢磨儿童心理，去构思更有趣的故事，去更有技巧地写作，去写出更有价值的作品。