今年4月30日，革命历史题材原创微短剧《我在农讲所当学员》在央视频首播，并在多个平台和新媒体账号推送。截至今年8月初，该剧在各上线平台累计播放量突破31.2万次，项目相关内容全网曝光量超过127万次。
作为红色题材率先进入微短剧赛道，“饮头啖汤”的《我在农讲所当学员》意义有几何？8月13日，《我在农讲所当学员》研讨会在广东文学艺术中心举行。来自党史研究、电视艺术、影视编剧、导演创作等领域的专家学者，与项目出品单位代表齐聚，围绕作品的主题立意、历史表达等展开探讨。
以青春视角讲述农讲所故事
《我在农讲所当学员》由广州市文化广电旅游局指导，广州文学艺术创作研究院（以下简称“广州文研院”）、毛泽东同志主办农民运动讲习所旧址纪念馆（以下简称“农讲所纪念馆”）、广州市广电视听监测与发展中心、广州木棉红影视文化有限公司联合出品。全剧共30集，每集约3分钟。
2026年是毛泽东同志主办第六届农民运动讲习所100周年。该剧以1926年毛泽东同志主办的第六届农民运动讲习所为历史背景，以青年学员的学习、生活和成长为叙事主线，讲述革命青年在时代洪流中探寻真理、坚定信仰、投身革命的故事。作品注重从青年视角切入历史，通过人物成长、生活细节和青春化表达，展现早期共产党人传播革命理论、培养农运骨干的历史实践，推动农讲所红色文化资源实现影视化转化。
广州文研院院长练行村介绍，《我在农讲所当学员》是广州文研院首次运用微短剧这一新大众文艺形式创作革命历史题材作品。主创团队注重发挥微短剧篇幅短、节奏快、传播便捷等特点，以贴近当代青年审美习惯和接受方式的艺术表达，让革命历史更加可感可知，推动红色文化更好触达年轻观众。此次探索取得了良好效果，也为广州文研院进一步推动革命历史题材的年轻化表达和影视化传播积累了实践经验。
多方专业力量合作推动转化
《我在农讲所当学员》的创作推出，是多家单位协同推进的成果。研讨会上，各单位代表介绍了作品创作推出的全过程。
广州文研院副院长、一级编剧李新华介绍，主创团队从2025年起开展史料搜集和剧本筹备，在大量文献中寻找人物原型和故事线索。创作既注重历史真实，也努力适应微短剧的叙事特点，通过青年学员的成长和选择展现农讲所的历史意义。
农讲所纪念馆党支部书记黎淑莹表示，此次合作是纪念馆主动拓展公共文化传播方式的一次实践。纪念馆参与项目策划、史料论证、剧本研讨和史实审核，对服装、道具等历史细节进行严格把关，并统筹协调旧址实景拍摄、文物保护和现场保障等工作。
广州市广电视听监测与发展中心副主任黎展鹏认为，微短剧轻量化、节奏快、覆盖面广，为红色文化传播提供了新的载体。此次项目整合历史研究、文艺创作等专业力量，为广州红色题材视听创作积累了实践经验。
广州木棉红影视文化有限公司制片人梁莹子表示，针对三分钟的单集体量，制作团队从宏大历史中选取青年成长这一切口，以人物关系和情感变化推动叙事，努力在史实要求、艺术表达和传播效果之间找到平衡。
专家共议红色题材创新表达
研讨会上，广东省文联剧影视部二级调研员、广东省电视艺术家协会秘书长宋枭楠，广东外语外贸大学马克思主义学院名誉院长、二级教授谢迪斌，广东省艺术研究所副所长（主持工作）、一级编剧陈建忠，中国电视艺术家协会理事、影视剧编剧陈涛，影视导演、中国电影金鸡奖提名影片主创导演潘钧等专家学者充分肯定项目的创作探索，并从党史研究、剧本创作等方面提出建议。
宋枭楠指出，《我在农讲所当学员》立足广州本土红色资源，是传统文艺创作机构主动拥抱新媒体视听业态、推动传统文艺与新媒体深度融合的一次有益探索，为红色题材微短剧创作提供了可借鉴的实践样本。
谢迪斌认为，该剧将党史资源转化为大众化视听作品，是推动革命历史走近当代观众的积极探索。作品已触及青年人在时代选择中的理想追求，今后的创作可进一步从史料中提炼人物的精神动力和戏剧冲突，使人物成长更具内在逻辑。同时，可积极对接学校思政教育、基层党建资源库等渠道，进一步发挥作品的社会教育功能。
陈建忠表示，该剧主动进入微短剧这一新赛道，拓展了革命历史题材的表现形式，具有积极的实践意义。革命历史题材微短剧既要研究短视频传播特点，也要保持应有的艺术质感。创作可进一步立足题材自身价值，深入挖掘真实历史中的人物、细节和情感，逐步探索具有自身特点的表达方式。
与会专家建议，主创团队继续总结经验，深化史料挖掘和人物塑造，提升作品的艺术表现力，并探索与思政教育、文博参观、红色研学等场景相结合，进一步释放作品的社会价值。
文 | 记者 黄宙辉 通讯员 马于晨
图、视频 | 主办方提供